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1973年复兴法案第504条

第504节是什么?

复兴法案第504条要求 龙8国际app手机客户端为残疾学生提供平等参与服务的机会, 项目, 和活动.

第504条是联邦法律,保护残疾人的公民权利. 该法案禁止任何接受联邦基金的组织因残疾而歧视其他方面符合条件的个人. 龙8国际app手机客户端活动及活动,以本法为准.

霍华德县公立龙8国际app手机客户端(的龙8国际app手机客户端)致力于确保没有任何残疾学生因残疾而受到歧视或报复和/或被剥夺教育福利或机会. 第504节的程序已在 《龙8国际app》第504节实施的龙8国际app手机客户端程序和指南. (PDF)

谁是合格的?

根据第504条,残疾学生如符合以下条件,将被视为符合资格:

  • 是否有身体或精神上的缺陷,严重限制了一项或多项主要的生活活动
  • has a record of such an impairment; or
  • 是否被视为有这样的损害.

“主要的生活活动”包括照顾自己, 执行手动任务, 走, 看到, 听力, 说话, 呼吸, 学习, 和工作. 一些“损伤”的例子包括严重过敏、脑瘫、糖尿病和癫痫.

根据第504条,残疾诊断并不自动使学生具备资格. 认为学生可能符合第504条资格标准的教师或家长可以要求参加第504条资格会议.

正当程序权利

正当程序权利是联邦法律赋予504名残疾学生的父母或学生的权利. 阅读更多关于这些权利的信息→

什么是504计划?

符合资格准则的学生将有一个在龙8国际app手机客户端使用的504计划. 该计划规定了减值的性质, 主要生活活动受到损害, 根据学生的需要提供必要的住宿, 以及负责实施这些调整的人.

鼓励家长参与计划的制定. 一名个案经理将被指派通知教师有关住宿和监督实施.

  • 住宿应具体到个别学生,不应包括一般提供给普通教育学生的住宿.
  • 就主要生活活动的实质性限制而言,住宿应针对个别学生的身体或精神障碍.
  • 住宿必须有书面记录.

获取504计划

联系你孩子的龙8国际app手机客户端

找504行政建筑协调员. 准备好在你的龙8国际app手机客户端协助记录残疾.

参加504年会议

参加504资格会议和/或计划开发会议.

与龙8国际app手机客户端合作

通过与龙8国际app手机客户端的沟通,积极参与孩子504计划的实施过程.

形式:

的龙8国际app手机客户端 504申诉程序

的龙8国际app手机客户端禁止基于残疾的歧视,并有504条申诉程序. 了解更多申诉程序.